开

   场

   白

潘：同一片蓝天，有不同的心情。

赵：同一个校园，有不同的心语。

潘：校园之声，倾听你的声音，诉说我的心声。

赵：在这里让快乐增倍，让忧愁减半。

合：敬爱的老师、亲爱的同学们。本周的贝贝之声广播又与大家相约了。我们是今天的播音员。我们来自五（2）中队

赵：我是赵熙远。

潘：我是潘宛妲。

   采

撷

花

香

赵：同学们，知道明天是什么日子吗？明天是2022年12月1日，是第35个世界艾滋病日。

潘：今年我国世界艾滋病日的宣传活动主题为“共抗艾滋 共享健康”。强调每个人都参与进来，携手应对艾滋病流行带来的风险与挑战，倡导全社会共建共治共享。　　

赵：瞧，这是2022年世界艾滋病日主题海报。这里的红绸带是世界艾滋病日的标志。它的意义是：红稠带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

潘：同学们，你们知道什么是艾滋病吗？艾滋病的医学全称是“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写为AIDS)，是人类免疫缺陷病毒，这种病毒又称艾滋病病毒(英文缩写为HIV)，侵入人体后引起的一种病死率极高的严重传染病。

赵：是的，感染艾滋病病毒后，就会成为病毒携带者，在短时间内不会发病，但它的症状是多种多样的。一般初期的开始症状像伤风、流感、全身疲劳无力、食欲减退、发热、体重减轻、随着病情的加重，症状日见增多，如皮肤、黏膜出现白色念球菌感染单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤容易损伤，伤后出血不止等；以后渐渐侵犯内脏器官，不断出现原因不明的持续性发热，可长达34个月，还可出现咳嗽、气短、持续性泻便血、肝牌肿大、并发恶性肿瘤、呼吸困难等。由于症状复杂多变，所以每个患者并一定会出现上以上的所有症状。

潘：不过，大家不用担心。尽管目前艾滋病还不能痊愈，但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状，及时地、积极地进行治疗，如得了肺炎，就要及时把肺炎治好；得了感冒，要抓紧把感冒治好。而且，目前已经有了抗病毒治疗的方法，尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。

赵：你们知道吗？艾滋病病毒非常脆弱，离开人体后，如果暴露在空气中， 几分钟就会死亡。所以艾滋病虽然很可怕，但该病毒的传播力并不是很强，它不会通过我们的日常活动来传播。

潘：下面的这些行为，都不会传播艾滋病病毒哦：

（1）艾滋病不会通过空气、一起饮食或喝水传播.

（2）与艾滋病病毒感染者或病人握手、拥抱、礼节性接吻、用餐、一起劳动、共用劳动工具、办公用品、钱币、被褥、一起游泳等不会传播艾滋病。

（3）艾滋病病毒传染者咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗等不会传播艾滋病。

（4）蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。
‎赵：艾滋病主要通过性接触、血液、和母婴三种途径传播。

潘：知道艾滋病的传播途径后，我们应该怎么预防呢？下面请欣赏由我们中队给大家带来的防艾三句半：
‎赵：艾滋病毒势不轻；

潘：播及广阔潜伏深；

赵：染上身来会送命；

合：当心！

赵：病毒病毒警钟鸣；

潘：同学同学莫心惊；

赵：掌握知识和技能；

合：放心！

赵：高危行为要弄清；

潘：吸毒乱性母阳性；

赵：刮脸剃须乱纹身；

合：小心！

赵：注射器具专人用；

潘：针管都要一次性；

赵：如需针具和手术；

合：消毒！

赵：献血莫去非法点；

潘：血夜制品要检验；

赵：合格产品才能用；

合：保险！

赵：通吃同住不传染；

潘：握手洗浴也不传；

赵：共用工具没影响；

合：正常！

赵：防止艾滋要坚持；

潘：宣传工作要及时；

赵：红丝带在胸前飘；

合：传递爱心得普照！得普照！

潘：同学们，为了自己的健康，为了所爱之人的健康，从我做起，让青春不后悔！

赵：同学们，让我们一起行动起来，抗击艾滋病，守护全民健康！共同推动安全、文明、卫生和谐的校园建设，营造健康、安全的生活学习环境吧!　

贝

贝

视

角

（校园周边垃圾乱象何时休）

潘：说到环境，近期学校领导对校园周边环境进行观察后发现，每到放学时段，薄薄的纸片、油腻腻的食品包装袋、口罩等垃圾铺满地面，这里几乎成了脏乱差的聚集地。这些垃圾从何而来？我想它们应该来自于同学、家长，来自于一些人不良的生活习惯。

赵：其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。潘：同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，我们应该成为校园文明的代言人，而不是破坏者。学校环境的美化要靠大家的共同的努力！

赵：衷心希望我们凤小的学生能提升自我修养，展示凤小学子应有的风采，也希望大家能把爱护校外环境的理念传达给自己的家人，让他们一起参与到此次行动中来。

潘：同学们，让我们互相监督、互相提醒，加强对乱扔、乱丢垃圾行为的监督与制止。

赵：同学们，让我们自省自律，用我们的双手展现出我们良好的个人品质!

（凝心聚力保安全，一饭一菜思健康）

潘：因疫情原因，本周起学校安排了我们在教室用餐。全校52个班级，从食堂到教室，午餐的配送和同学们的用餐时间都将面临着巨大挑战。

赵：虽然后勤工作任务繁重、人手紧缺。但为了保障我校二千多名名学生能吃上热饭热菜，全校老师和同学们纷纷出动。

潘：上午第三节课一下课，班主任们便第一时间到班，有序组织学生到楼下取餐。低年级的老师则亲力亲为，不辞辛苦，一趟趟地将餐桶拎到教室。有的老师上完第三节课，来不及喘口气，喝口茶，就直奔教室，投入紧张的分餐工作：分发餐具、盛饭、打菜、舀汤……忙而不乱，井然有序。孩子们吃饭的间隙，老师们则一直在行间巡视、询问：“饭菜够吗？”“没吃饱来加饭菜呀”“营养要全面，可不能挑食呦”“光盘行动最光荣”……可口的饭菜和一句句爱的叮嘱，暖心又暖胃。

赵：疫情当前，每一位老师都把责任和担当扛在肩上，坚定地为孩子们的安全饮食保驾护航！

潘：他们展现出了满满的正能量，用自己力所能及的方式，为保障学生的身心健康和生命安全尽心尽责，为抗击疫情贡献一份力量！

合：同学们，让我们也一起加油，共同打赢这场疫情阻击战！

  结

  束

  语

潘：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

赵: 每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

潘：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

合：本周的贝贝之声到此结束！谢谢大家收听！

我们下周再见。