开

场

白

陆：四月的风，吹出了一片花草茂盛的勃勃生机。

王：四月的风，吹出了一片生机盎然的醉人景色。

陆：采撷一缕阳光，编织多彩童年。

王：留住一阵清风，播洒希望明天。

合：敬爱的老师、亲爱的同学们。本周的贝贝之声广播又与大家相约了。我们是今天的播音员。我们来自四（3）中队，我是陆艺菲，我是王睿宸。

文

化

大

讲

堂

陆：今天我们要用“十万个为什么”的方式，揭开校园霸凌的真面目。

王：上周三年级有个真实事件：小林的文具盒连续三天被同学藏起来，对方笑着说“找不着就急哭呀”，这算霸凌吗？ 
‎陆（严肃点头）：当然算！判断的关键在于三点：是否故意？是否重复？是否造成伤害？就像小林案例，故意藏东西+连续三天+导致焦虑，已经构成“物品霸凌”！ 
‎王：那二年级同学总叫小明“矮冬瓜”算玩笑还是霸凌？  
‎陆：如果小明听到外号会脸红发抖、躲进厕所，这就是语言霸凌！ 
‎二、隐形伤害怎么发现？ 
‎王：有些霸凌像瓶子里看不见的烟雾。比如五年级的朵朵，每次小组活动都没人愿意和她同桌，这属于哪种霸凌？ 
‎陆：这是典型的“关系霸凌”！故意孤立会让人像被红墨水染透的纸，心里留下伤痕。遇到这种情况要立刻告诉老师：“我被排除在集体外了”。 
‎王：如果有同学在班级群发小宇摔跤的表情包，配文“笨企鹅翻滚”，这严重吗？ 
‎陆：非常严重！这是网络霸凌，可能违反法律！记住“三不原则”：不拍摄、不转发、不点赞，并立刻截图报告班主任！ 
‎三、不同年级如何应对？
‎王：一年级小朋友被抢跳绳怎么办？六年级看到有人在厕所欺负同学又该怎么做？  
‎陆：低年级同学可以这样做：  
‎① 大声说：“请还给我！”  
‎② 跑到楼层值日老师身边  
‎③ 找班主任老师复述经过  
‎中高年级同学请记住：  
‎① 用身体隔开双方说：“老师过来了！” 
‎② 护送被欺负者到教师办公室  
‎③ 协助老师记录事情细节  
‎王：如果害怕被报复不敢告诉老师呢？  
‎陆：我们的心语信箱不需要写名字！只要画出事件示意图投进去，心理老师就会悄悄展开调查。  
‎四、如何成为治愈小卫士？ 
‎王：如果你在操场上听到有人喊“不和我玩的都是胆小鬼”，该怎么化解这种孤立情况？  
‎陆：可以大声说：“我们班不玩淘汰游戏！”然后转身拉起被孤立的同学，热情提议：“一起来踢足球吧”。
‎陆：四年级的小浩发现同桌被嘲笑口吃，他做了件超棒的事——猜猜是什么？ 
‎王：他每天主动陪同桌练习朗读，还给他讲结巴的科学家爱因斯坦的故事，帮助同桌找回自信。

陆：同学们，校园是播撒希望的田野，不是滋生伤害的荒原。无论是藏起的文具盒、刺耳的外号，还是被刻意冷落的座位、屏幕上滚动的恶意表情包——每一句嘲笑都可能成为利刃，每一次孤立都像无形的围墙。但请记住—— 

王：我们手中也握着盾牌！一年级的“请还给我”是盾牌，六年级隔开冲突的身影是盾牌，“心语信箱”里无声的示意图更是带着温度的盾牌！  

陆：从今天起，让我们把“三不原则”刻进指尖——  
‎王（举起三根手指）：不沉默、不纵容、不退缩！

陆：最后，请和我们一起承诺——    
‎合（握拳置于心口）：我的校园我守护！不让霸凌越过尊重之界，不让冷漠侵蚀纯净土壤！ 

校

园

新

闻

合：校园生活，丰富多彩，让我们一同聆听，共同感受它的多彩与活力。

陆：“原来古诗是这样'印'出来的！”二（3）班的教室里，邢熙麟妈妈带着活字印刷工具包，带孩子们穿越千年时光。当《清明》诗句在宣纸上渐次浮现，墨香中流淌着文明的温度。孩子们小手沾着墨汁却笑眼弯弯：“课本上的四大发明'活'起来啦！”

王：“如果把太阳比作凤凰山，地球就是这个小橘子！”一（5）班赵心怡爸爸的趣味比喻让地理课瞬间沸腾。手电筒模拟昼夜交替，乒乓球演绎地月关系，七大洲化作动物乐园。当听到“绕地球一圈要跑10年操场”，孩子们张大的嘴巴里仿佛能塞下整个银河系！

  每

周

一

图

合：每周一图，直击校园现象；文明离校步步有序，平安归途时时安心。

陆：亲爱的同学们，最近校门口的“戏”有点多，咱来唠一唠。
‎王：有的同学一放学就像装了小马达，在校门口疯跑打闹。这里可不是赛道，跑太快容易摔跟头，和小伙伴撞一起可不好受啊。
‎陆：还有不少“移动小仓库”！有的同学手里或者攥着牛奶盒，或者揣着坚果袋、小玩具等，边走边甩、边走边玩。更有“急性子”的同学，边走边偷喝几口牛奶，仿佛在和时间赛跑。但这样可暗藏“危机”哦！而且，随手扔垃圾可让地面“很受伤”，原本干净的校园门口就不那么美啦。还有在门卫处等待家长来接时追逐打滚、“拳打脚踢”的同学，要知道，这可不是游乐场，弄脏自己、弄伤自己都划不来。
‎王：同学们，校门口是学校的门面，我们得把它守护好。从现在起，让我们告别这些不好的行为，文明离校，让校门口每天都整整齐齐、平平安安！

  结

束

语

陆：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

王: 每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

陆：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

合：本周的贝贝之声到此结束！谢谢大家收听！

我们下周再见。