开

场

白

男：六月的风，吹出了一片花草茂盛的勃勃生机。

女：六月的风，吹出了一片生机盎然的醉人景色。

男：采撷一缕阳光，编织多彩童年。

女：留住一阵清风，播洒希望明天。

合：敬爱的老师、亲爱的同学们。本周的贝贝之声广播又与大家相约了。我们是今天的播音员。我们来自六（2）中队，我是   ，我是   。

文

化

大

讲

堂

男：今天我们聚焦“呵护明眸，‘眼’绎精彩”，探讨如何科学用眼、守护光明。首先，让我们通过一组数据了解现状—— 

女：根据国家卫健委2023年数据：我国儿童青少年总体近视率52.7%，小学生近视率35.6%，初中生71.1%，高中生80.5%。这意味着，每10个高中生中就有8人戴眼镜！

男：天啊！为什么现在近视的人越来越多？这些数据背后的原因值得我们深思。

女：主要原因有三点。其一，用眼过度：长时间伏案看书、紧盯电子屏幕，会导致眼睛里的睫状肌持续紧张，就像一根拉紧的皮筋，久而久之失去弹性；其二，户外活动不足：充足的阳光照射能够刺激视网膜分泌多巴胺，这种物质能有效抑制眼轴变长，降低近视发生风险，而如今不少同学待在室内的时间过长，错过了这一“天然护眼剂”；其三，不良用眼习惯：趴着写字、在昏暗环境下阅读、关灯后玩手机，以及连续用眼不休息等行为，都在不断加重眼睛的负担 。
‎男：了解了近视成因，接下来进入“护眼知识小课堂”！我们的眼睛就像一台精密的光学仪器：角膜如同镜头盖，负责初步聚焦光线；晶状体类似可调焦镜头，能根据视物远近自动调节；视网膜则好比底片，将光信号转化为图像传递给大脑。若长期近距离用眼，晶状体会逐渐变形，无法正常调节，这便是近视产生的根源。
‎女：那么，我们该如何科学护眼呢？记住“三个一”和“三个20法则”非常关键。“三个一”即：胸口离桌一拳，眼睛离书一尺（约33厘米），握笔手指离笔尖一寸；“三个20”指的是每用眼20分钟，抬头眺望20米外的物体20秒，让眼睛得到充分放松 。
‎男：此外，用眼环境也不容忽视！选择色温4000K的暖白光台灯，并同时开启房间顶灯，形成双重照明，减少光线明暗差，为眼睛营造舒适的阅读环境。
‎男：为了将护眼行动落到实处，学校现发起“你我瞳行”校园护眼计划！一是开展课间远眺行动，每天上午、下午各进行一次课间远眺活动，同学们可一起眺望操场、辨认远处标志物；二是加强护眼监督，由五项常规检查人员，督促大家认真做眼保健操、纠正不良用眼习惯；三是推出家庭护眼打卡，请家长协助记录孩子每日户外活动时间，学校每月将评选“护眼之星”，表彰表现优异的同学。
‎男：特别提醒大家，做眼保健操时一定要找准穴位！比如揉天应穴，需用双手大拇指按揉眉头下方；挤按睛明穴，要用食指轻轻按压鼻根部。

女：下面是4月28日的新闻：国内方面，教育部宣布启动“明亮双眸”工程，计划将全国中小学教室照明改造覆盖率提升至95%，北京等地已试点安装智能护眼黑板，可根据环境光线自动调节亮度；

男：国际方面，芬兰教育部规定小学生每日户外活动必须达到3小时，这一举措成效显著，该国青少年近视率从60%降至25%，其“秘诀”在于保证每天两节户外体育课及充足的自由活动时间。
‎女：同学们，从这些新闻中不难看出，科学护眼需要学校、家庭和社会多方协同努力！
‎男：在此，我们倡议全体同学共同宣誓：“科学用眼不松懈，每日户外强体魄！‘三个一’要牢记，‘三个20’护视力！

合：你我携手共行动，明亮未来同创造！

校

园

新

闻

合：校园生活，丰富多彩，让我们一同聆听，共同感受它的多彩与活力。

男：为迎接端午，我校开展了一系列喜迎端午活动。一、二年级学生画彩蛋，用彩笔绘出童趣图案；三年级做超轻黏土粽子冰箱贴，塑造小巧逼真粽子；四年级制香囊，填充香料散发药香；五年级制作书法三角粽挂件，融合书法与端午元素；六年级编制五彩手绳，色彩鲜艳寓意佳。书法少年宫还开展了画扇活动。此次活动让学生感受传统文化魅力。

女：为响应“失动平衡、健康运动、全民行动”主题，我校开展了“5·20”营养周系列活动。学校通过主题班会、专题讲座、校园媒体宣传普及营养知识；另外针对不同年龄段学生还开展了趣味早餐制作、营养餐设计、健康打卡挑战等实践活动。

男：上周我们开展了庆六一活动，全校洋溢着欢乐氛围。上午的爱心义卖热闹非凡，摊位上摆满书籍、手工艺品，“小掌柜”们热情吆喝，师生纷纷选购，用爱心汇聚温暖。下午的文艺演出精彩纷呈，校级节目气势恢宏，无人机表演+酷炫舞蹈震撼夺目，特长生带来的乐器独奏、舞蹈表演等精妙绝伦。欢呼声、掌声此起彼伏，此次活动不仅展现了学生风采，更让孩子们在欢声笑语中收获快乐与成长。

每

周

一

图

合：每周一图，直击校园现象；钻隙寻欢不可为，遵规护安共成长。

男：同学们，上周学校里发生了一件让人啼笑皆非又让人担忧的事。在食堂羽毛球馆外，几位学生使劲儿拽拉锁着的门，其中一位个较小的同学从门缝钻了进去。可出来时，因无人帮忙，他被卡在了里面。想象一下，当时他得多尴尬又着急呀！

女：这事儿也给我们提了个醒。在校园里玩耍，一定要注意安全。像羽毛球馆平时不开放的地方，是不允许随便进去的。更不能因好玩，而做危险的行为。万一磕着碰着，受伤的是自己；要是不小心弄坏了东西，还得承担责任。

男：是的，而且像校门口的展示牌下面，看似空间宽敞，实则也存在隐患；还也校园里的树丛、草丛堆同样危险重重。而且，随意钻进这些区域，还可能破坏校园的绿化和设施。

女：希望同学们为了自身安全和校园环境，一定要远离这些危险区域，发现有同学靠近，也要及时劝阻。

结

束

语

庄：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

马: 每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

庄：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

合：本周的贝贝之声到此结束！谢谢大家收听！

我们下周再见。